27 мая в 19.00 состоится Zoom-встреча «Проективные методики в работе с детьми: за и против».
В своей профессиональной деятельности педагог-психолог часто сталкивается с тем, что дети и подростки в процессе индивидуальной работы оказываются крайне немногословны. Иногда они приходят в кабинет специалиста и просто молчат...
Что делать в этой ситуации психологу? Как оказать помощь, если ребенок не может рассказать о том, что с ним происходит?
В таких случаях на помощь специалисту приходят проективные методики, позволяющие «считать» эмоциональное состояние ребенка, идентифицировать его тревоги, распознать отношение ребенка к себе и окружающим. Классические и современные проективные методы позволяют исследовать те особенности личности, которые наименее доступны непосредственному наблюдению или опросу.
Клинический психолог, член Ассоциации когнитивно-поведенческих психотерапевтов, преподаватель практик осознанности и MBSR- курса, ведущая тренингов по обучению саморегуляции Александра Владимировна Иванова расскажет участникам встречи о достоинствах и недостатках в применении проективных методик, о специфике их проведения с детьми и подростками. Слушатели научатся выбирать проективные методики в соответствии с диагностическими и терапевтическими задачами, реализуют некоторые из них на практике, а также освоят искусство интерпретации результатов.
Встреча состоится на платформе Zoom.
Для подключения используйте ссылку, либо войдите в конференцию с помощью идентификатора: 862 4379 5140, код доступа: 284746.
ВНИМАНИЕ! САМОГО АКТИВНОГО УЧАСТНИКА ЖДЕТ ПОДАРОК-СЮРПРИЗ!
ДО ВСТРЕЧИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ!